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重庆有没有少儿编程教育学校

2019/12/25 4:36:56发布198次查看
  近年来,教育界的重磅通知一个接着一个。“法语风潮”还未过去,中央再次下发文件,预示着新高考又将迎来一个新科目。而这个新科目正是家长们关注的焦点:编程。重庆有没有少儿编程教育学校?
童程童美将传统的科普知识教育拓展到实战教育的层面,以观察、实践、假设、结论的科学教育方法,通过寓教于乐的教学方式,引导与帮助孩子们在探索中获得完整的知识、多元的智慧、积极的情感和卓越的能力;全面提升孩子的逻辑思维、创造、沟通、合作、动手 、观察认知等综合能力。
  不要觉得少儿编程就是冰冷冷的代码之类的,孩子一般都学习的是简单有趣的scratch,它没有任何模糊的代码行。相反,将scratch块安排并拼接在一起就好像它们是虚拟乐高积木一样。
  培养学生的逻辑思维能力对他们今后的成长是很重要的。在大年龄段孩子学习scratch编程时,会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数学知识,来解决编程问题。
  在scratch中,可以将逻辑思维能力的训练融入具体的创作情景中,让学生在实践的过程中逐步向抽象的逻辑推理方面发展,从而形成一定的逻辑思维能力。
  scratch的这一创新,也是许多专业学者经验累积的成果。mitch resnick教授的老师西摩尔·派普特教授(seymour papert)也是一位的儿童编程教育专家。
  早在1968年,西摩尔教授就发明了logo语言,这是个专门为儿童学习而发明的编程语言。后来,受logo语言的启发,乐高公司邀请西莫尔教授一起开发了全新的乐高编程套件mindstorm——是我们今天常见的乐高机器人的代产品。
  作为西摩尔的得意门生,mitch resnick借鉴了logo语言和乐高积木的设计精华,在2003年带领团队开发出了专门为青少年学习编程使用的工具——scratch。

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