驾校教学白板
驾校专用数码互动教学白板将需要的文件投影到屏板工作区，利用白板笔直接进行标注、修改、擦除、保存等操作。同时，白板笔可以代替鼠标，控制电脑主机的应用程序。嵌入式软件设计和电磁感应技术使教学白板的分辨率达到很高的水准，从而使定位更准确，传输速度更快，并提高了操作灵敏度。此外，交互式教学白板一般具有通信功能，在多媒体教学或会议中能提供文件传送、白板共享等功能。
网络教学白板
网络教学白板就是教师和学生在电脑上共享一块白色电子书写板。随着远程家教地发展，教学白板地使用也越来越广泛。在网络家教中是用这种白板来代替原来教室里的黑板的，教师和学生在白板上的演示就像原来在教室的黑板上演示一样方便，教学白板在老师和学生的电脑上显示是同步的，学生书写老师立刻能看清楚，老师演示学生也是立刻就能看清楚的。
有了这种白板，再辅以话筒和摄像头，相距千里的师生，上起课来和原来的面对面上课是一样的。同时教学白板一般都预设了许多实用工具和常用公式等，实用起来比现实教学中的黑板要方便的多。
交互式电子白板的常用功能
   交互式电子白板是聚集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手腕研发的高新技术产品，它经过应用电磁感应原理，分离计算机和投影机，能够完成在课堂上停止交互式教学。让教员彻底摆脱了鼠标键盘的约束，让多媒体教学发作了反动性的革新。我校有幸添置了交互式电子白板，近一学期以来应用交互式电子白板在各学科中展开了一些应用，在教学中探索出了一些常用的功用。
   交互式电子白板的功用
   交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备，它具有以下的教学功用特性：两重整合（以计算机技术为中心的信息技术自身的深度整合、电子白板交互和课堂教学的有机整合）、多重交互（包括人－机交互，人－人交互，以教学应用为主的资源－资源交互等）、易学易用。这些特性完成了信息技术与学科教学新的交融形式，带来了教学内容呈现方式的变化，也带来了课堂教学方式的革新。
   一、屏幕批注，及时反应
   基于交互式电子白板提供便当的书写和绘画功用，运用于语文学科，能够完成学生边考虑边想像边批画的学习方式，呈现学生阅读和考虑的学习过程和最终的思想成果；运用于数学学科能够呈现学生练习和思想的成果，便于教员及时发现问题，及时评价。
比方学生在课堂上，教员应用交互式电子白板先呈现电子版的课文，在边解说的过程中，应用交互式电子白板的屏幕批注功用，实时加上一些重点词语的批注（加下划线、着重号、画圈等），运用交互式电子白板营造生生互动和师生互动的学习环境。在互动中交流批注成果，在教员反应中明白办法内涵。整个过程学生是学习的主体，在独立批注和互动讨论中进步了学生思想的独立性和深入性。
   二、遮挡躲藏，分批呈现
   基于交互式电子白板提供的遮挡拉幕功用，能够倒入图片作为主题背景，有利于开创情形。能够依据学习进度，分批呈现资源，不只有利于学生集中留意力，更能有效引导学生思想开展。不但在新授课中比拟适用，而且在平常的练习和温习课中也十分受用。
   三、拖放组合，灵敏互动
   基于交互式电子白板提供的拖放、放大和组合功用，使学生在拖放中阅历学习过程，在拖放组合中展现思想发明。在学习过程中，强化了学生的学习理论，使学生在理论中增长才能。
   在小学数学《平移与旋转》一课中，学生分不分明小房子平移后应该包括哪几局部。教员能够采用“拖动”的功用，将小房子图形一格一格拖动到规定地点，一边拖一边数，在教员直观的示范拖动下，学生分明地看到了整个挪动的过程，并学会了数格子的办法。
   四、重点放大，凸现重点
   基于交互

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